已過處暑，正午的陽光失去了威力。路過人民廣場，見拐彎處圍著一窩人，走近一看，是許多人在搶購藥葡萄（學(xué)名五味子）。賣家是一個十五六歲的男孩。男孩瘦弱的身軀讓我陡然生出一絲憐憫城里的孩子此刻大多正在空調(diào)屋子里看電視聽音樂網(wǎng)游沖浪撒嬌貪睡吧……
想這藥葡萄是天然無公害食品，便欲稱幾斤。
站在攤位前問價，3元錢1斤。我有點驚愕，即附身悄聲對小男孩說：“娃，人家賣8元錢1斤，你咋買3元？”男孩也壓低聲音回答“叔，我們山里到處都是這東西，玩也是玩了，就這，連摘帶賣，一天還能掙100多元。攢點錢交學(xué)費，總能給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。”
我頓覺愕然。這個年代里，許多孩子只知道向父母要錢、花錢，何尙想過掙錢、替父母分憂？孩子簡單的語言，樸素的意識，不覺令我心中一陣陣震顫。跟孩子聊了，才知道他今年才考上重點高中，自然每月需要一些費用。山里的孩子自有其最直接的認(rèn)知，這大概是虧即是贏、失即是得的哲理吧!我緘默了。
“給我稱2斤吧。”男孩用塑料袋裝了藥葡萄在臺秤上稱了一下說：“2斤，6元。”我用手拎了一下，覺得不對。“重稱一下吧！”我伸頭一看，稱上顯示的是2公斤。“娃，1公斤等于2市斤，這是4斤呀！”他很坦然地對我笑了笑。付給男孩12元錢后，我摟著他的肩膀說“娃，秤稱好，賬算清，不要騙別人，也不要虧了自己。”小男孩點著頭說“謝謝叔。”
改革開放30多年了，只要踏實肯干的農(nóng)民，沒有天災(zāi)人禍，大多數(shù)都過上了豐衣足食的日子。從男孩的衣著看，顯然不是家中供不起學(xué)費的狀況，可懂事的孩子卻依然不愿給家中增添負(fù)擔(dān)，有自食其力的意識，把能給父母幫一把視為一種責(zé)任。這是勞動傳承的美德，是平常人平常心滋養(yǎng)了這樣的擔(dān)當(dāng)與情懷，這其間飽含著勤勞和自立，理解和寬容，關(guān)懷和尊重�？墒谴蠖喑抢锏暮⒆用靼讍�？
山里人生存比城鎮(zhèn)艱難，只有經(jīng)歷過的人才能體會到其中的酸甜苦辣。我曾經(jīng)也挖藥草給父親治過病，挑柴賣草給家中稱過鹽，賣胡草掙錢交學(xué)費、書費。面對這個賣五味子的孩子，心中有說不出的滋味。
是山里的孩子不知道物價的高低？是初中的學(xué)生不認(rèn)識公斤稱？是麻木的市民沒有了同情心？我心中一團(tuán)亂麻，梳理不出一個頭緒，放不下那似虛似實的情結(jié)……
從男孩的微笑中我理解了他的用意，失誤深藏在故意之中。我在尋思，現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)道德缺失到底有沒有聯(lián)系？有貧富差距的家庭里孩子們的價值觀念、道德取向的區(qū)別，是必然、還是偶然？也許最樸素的愛就是偉大的愛，最不足掛齒的感情才是最真摯的感情，最平淡的日子才是真正意義的人生。（胡中華）