澳大利亞莫納什大學(xué)校園景色。
受訪者供圖
對(duì)學(xué)子而言，語言成績?nèi)缪潘�、托福等�?duì)能否申請(qǐng)到理想學(xué)校相當(dāng)重要。語言班是什么？哪些同學(xué)適合申請(qǐng)呢？
“申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，我想讀的專業(yè)要求雅思寫作成績至少7分，但是我差了0.5分。”小于是英國曼徹斯特大學(xué)的研究生，申請(qǐng)學(xué)校時(shí)他一直沒取得滿意的雅思成績。他擔(dān)心自己因?yàn)檎Z言分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)而耽誤入學(xué)，便選擇了為期6周的語言班課程。
留學(xué)申請(qǐng)導(dǎo)師蔡麗佳介紹：“語言班是學(xué)校面向語言成績未達(dá)到要求的預(yù)錄取學(xué)生開設(shè)的語言學(xué)習(xí)課程。目前開設(shè)語言班的學(xué)校主要在英國和澳大利亞。語言班會(huì)根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有語言成績和入學(xué)要求的差距決定上課時(shí)長，通常在幾周到幾個(gè)月之間。學(xué)生在通過語言班的結(jié)業(yè)考試之后，就算達(dá)到了入學(xué)的語言要求，獲得正式錄取資格，而后進(jìn)入主課學(xué)習(xí)�！�
學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)提交的語言成績高低，決定了他們匹配什么類型的語言班。大部分語言班的課程內(nèi)容涵蓋聽、說、讀、寫4項(xiàng)技能，也有學(xué)校會(huì)側(cè)重培養(yǎng)后續(xù)專業(yè)課所需的特定學(xué)術(shù)語言，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)。授課形式分為線上和線下兩種，以小班教學(xué)為主。
語言班的學(xué)習(xí)內(nèi)容和上課模式與正式課程不同，主要提升學(xué)生的英語水平，幫助學(xué)生適應(yīng)國外生活，課程內(nèi)容相對(duì)輕松。
悉尼大學(xué)的張玉婷在留學(xué)申請(qǐng)時(shí)選擇了為期10周的語言班。她說：“在語言班的學(xué)習(xí)中，老師教給我許多資料搜索、文獻(xiàn)引用和論文寫作的方法，我逐漸適應(yīng)了英文的寫作習(xí)慣。此外，語言班還有團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，這鍛煉了我的協(xié)作能力，現(xiàn)在我?guī)缀趺恐芏家瓿尚〗M作業(yè)。”
“語言班教授一些上課需要的軟件、學(xué)校網(wǎng)站使用方法等，這讓我更早地熟悉了國外的教學(xué)方式�！痹妥x于澳大利亞莫納什大學(xué)語言班的胡逸軒說，“留學(xué)時(shí)來到一個(gè)新的國家，生活方面有不少變化。語言班為我們提供了一個(gè)熟悉環(huán)境的緩沖機(jī)會(huì)�！�
蔡麗佳說，選擇語言班的同學(xué)一般有3類人�！暗谝活愂巧暾�(qǐng)項(xiàng)目的語言要求比較高，如商科、法律等一般要求申請(qǐng)人的雅思成績至少達(dá)到7分，托福100分。第二類是語言基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，短時(shí)間內(nèi)很難提高分?jǐn)?shù)，這類同學(xué)入讀語言班也是一個(gè)較好選擇。還有一種特殊的情況，有的同學(xué)語言成績已經(jīng)滿足學(xué)校要求，但他們希望提前適應(yīng)全英文的教學(xué)模式，便會(huì)申請(qǐng)為期四周的語言班，不過這類語言班只有少數(shù)院校開設(shè)。”
對(duì)于是否選擇語言班，張玉婷認(rèn)為需要結(jié)合個(gè)人實(shí)際需求�！爱�(dāng)時(shí)我申請(qǐng)的其他學(xué)校對(duì)語言成績要求比較低，可以不讀語言班。但悉尼大學(xué)是我一直向往的學(xué)校，出于擇�？剂�，我還是選擇了語言班�！�