專業(yè)尖子茁壯成長(zhǎng)，連隊(duì)訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)步明顯，在上級(jí)組織的比武中表現(xiàn)不俗……一年多來，官兵提振精氣神、增強(qiáng)凝聚力，連隊(duì)全面建設(shè)駛上快車道。春風(fēng)和煦，陸軍某團(tuán)偵察連連長(zhǎng)張揚(yáng)翻看著連隊(duì)“大事要事記錄本”，感到十分欣慰。
一年前，綜合考評(píng)優(yōu)秀的張揚(yáng)從機(jī)關(guān)參謀崗位調(diào)任偵察連連長(zhǎng)。受多種因素影響，當(dāng)時(shí)的偵察連建設(shè)相對(duì)滯后，已多年與先進(jìn)無緣。為此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)剛上任的張揚(yáng)寄予厚望，希望他盡快與連隊(duì)黨支部一班人，帶領(lǐng)連隊(duì)打個(gè)“翻身仗”。
作為曾經(jīng)的優(yōu)秀排長(zhǎng)、標(biāo)兵參謀，張揚(yáng)也是信心滿滿：“一定全力以赴干好工作，爭(zhēng)取早日把偵察連全面建設(shè)抓上來，盡快跨入先進(jìn)行列�！�
到連隊(duì)后，面對(duì)不太熟悉的專業(yè)領(lǐng)域，張揚(yáng)勤奮刻苦、虛心請(qǐng)教，逐個(gè)專業(yè)跟訓(xùn)強(qiáng)訓(xùn)，很快踢開了“頭三腳”，還在上級(jí)組織的比武中取得了連主官組第一名的好成績(jī)。那段時(shí)間，連隊(duì)官兵也對(duì)他贊譽(yù)有加：“這位新連長(zhǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)硬、標(biāo)準(zhǔn)高，跟著他干有勁頭！”
得到了官兵認(rèn)可，張揚(yáng)心里樂開了花。但一段時(shí)間過后，他卻感到苦惱：自己的能力素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，崗位工作雖然也是盡心盡責(zé)，但連隊(duì)全面建設(shè)卻沒有大的起色。
一次訓(xùn)練中，上級(jí)賦予偵察連擔(dān)負(fù)多個(gè)方向偵察引導(dǎo)任務(wù)。張揚(yáng)結(jié)合訓(xùn)練背景和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際認(rèn)真制訂任務(wù)計(jì)劃，爾后召集班長(zhǎng)骨干明確相關(guān)部署，并要求大家嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)時(shí)，有的同志對(duì)其部署提出不同意見，但未被采納。任務(wù)中，官兵配合不默契，多次出現(xiàn)失誤，最終任務(wù)失利。
還有一次，連隊(duì)擔(dān)負(fù)某課目訓(xùn)練示范任務(wù)。受領(lǐng)任務(wù)后，張揚(yáng)把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，加班加點(diǎn)制訂實(shí)施方案。方案制訂完畢，他向各班明確任務(wù)分工，但官兵積極性不是很高。結(jié)果，任務(wù)落實(shí)不盡如人意。
“每項(xiàng)工作都認(rèn)真對(duì)待、親力親為，為什么卻效果不佳？”后來，在團(tuán)里組織的基層主官能力集訓(xùn)中，張揚(yáng)結(jié)合自身經(jīng)歷談了心中困惑，引起參訓(xùn)人員深思。
“主官單飛不如帶動(dòng)群雁齊飛”“單打獨(dú)斗只能一人冒尖，齊心協(xié)力才能攻堅(jiān)克難”“以身作則不等于事必躬親，還要善于團(tuán)結(jié)大家攜手共進(jìn)、并肩而為”……集訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，大家你一言我一語(yǔ)展開討論交流，最后形成共識(shí)：作為一名基層主官，自身能力強(qiáng)、作風(fēng)硬是基本條件，也容易令官兵信服，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須強(qiáng)化“每名官兵都是連隊(duì)建設(shè)主人翁”的認(rèn)識(shí)，籌劃工作、部署任務(wù)必須善于團(tuán)結(jié)官兵、發(fā)動(dòng)官兵，切實(shí)讓大家體會(huì)到被信任、被尊重，才能真正贏得信賴、凝聚建設(shè)合力。
參訓(xùn)人員的發(fā)言與剖析，讓張揚(yáng)深受啟發(fā)。團(tuán)黨委因勢(shì)利導(dǎo)，在集訓(xùn)中專門圍繞堅(jiān)持官兵一致、發(fā)揚(yáng)“三大民主”等優(yōu)良傳統(tǒng)增加教學(xué)內(nèi)容，邀請(qǐng)專家教授和抓建經(jīng)驗(yàn)豐富的帶兵人進(jìn)行輔導(dǎo)授課，向參訓(xùn)人員強(qiáng)化“官兵是基層建設(shè)的主體”的觀念，引導(dǎo)大家尊重官兵主體地位和首創(chuàng)精神，切實(shí)把官兵智慧凝聚起來、練兵熱情激發(fā)出來。
從集訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從實(shí)踐中反思不足，張揚(yáng)開始改變自己的帶兵方式。日常教育管理中，他一方面發(fā)揮優(yōu)長(zhǎng)，在訓(xùn)練中主動(dòng)與官兵結(jié)成對(duì)子，幫帶提升專業(yè)技能；另一方面營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助氛圍，在官兵中倡導(dǎo)“小事不出班排和黨（團(tuán)）小組、大事依靠連隊(duì)和黨支部、難事上下齊心協(xié)力解”，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的集體認(rèn)同感、團(tuán)隊(duì)凝聚力。
同時(shí)，張揚(yáng)著眼提升訓(xùn)練質(zhì)效，在通過談心談話了解大家想法的基礎(chǔ)上，與干部骨干一起制訂訓(xùn)練計(jì)劃，并鼓勵(lì)專業(yè)尖子走上前臺(tái)、大膽施教；遇到大項(xiàng)任務(wù)，他主動(dòng)征求官兵意見建議，集中兵智解難題……經(jīng)過全體官兵的共同努力，連隊(duì)“大事要事記錄本”上令人振奮的消息越來越多。
前不久，團(tuán)里組織實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，偵察連擔(dān)負(fù)先遣偵察任務(wù)。受領(lǐng)任務(wù)后，張揚(yáng)召集連隊(duì)骨干召開“諸葛亮?xí)保餐懻撗芯咳蝿?wù)實(shí)施方案，并結(jié)合前期訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)舉措，聚焦任務(wù)落實(shí)梳理匯總合理化建議。最終，連隊(duì)官兵齊心協(xié)力，圓滿完成上級(jí)賦予的任務(wù)。
“頭雁領(lǐng)航群雁齊飛，筷子抱團(tuán)更有力量�！苯�，該團(tuán)組織基層干部到偵察連參觀學(xué)習(xí)，張揚(yáng)與大家分享體會(huì)時(shí)如是說。連隊(duì)走廊的展板展示著為連隊(duì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)的官兵的事跡。一張張年輕的笑臉、一個(gè)個(gè)醒目的名字，讓人感受到蓬勃的青春活力。
“依靠集體，匯聚力量。齊心協(xié)力，其利斷金。每名官兵都是連隊(duì)建設(shè)的主人翁，凝聚大家智慧才能搞好連隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)�！闭勂疬B隊(duì)的未來，張揚(yáng)感慨地說，連隊(duì)建設(shè)不能僅靠主官帶頭，還要善于凝聚兵心、集中兵智，激發(fā)每個(gè)人的積極性，只有每節(jié)車廂都有動(dòng)力，才能形成“動(dòng)車組”，齊心協(xié)力驅(qū)動(dòng)連隊(duì)建設(shè)跑出“加速度”。（李夢(mèng)奇 縱恒 方軼）