近年來，我國(guó)地震多發(fā)。有關(guān)專家近日指出，地震不僅帶來一瞬間的摧毀，更以記憶方式讓民眾產(chǎn)生長(zhǎng)久的心理痛苦，災(zāi)后的心理“余震”救援不容忽視。
數(shù)據(jù)顯示，１０％至１５％的災(zāi)區(qū)群眾會(huì)出現(xiàn)抑郁、焦慮等心理障礙。為摸索有效的災(zāi)后心理輔導(dǎo)、治療體制，５年前，中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)副主任委員孫學(xué)禮牽頭了“華西醫(yī)院危機(jī)干預(yù)基地汶川災(zāi)后重建項(xiàng)目”，項(xiàng)目從災(zāi)后心理障礙干預(yù)治療、災(zāi)后兒童心理康復(fù)救助、受災(zāi)群體民眾心理衛(wèi)生狀況調(diào)查及評(píng)估等多個(gè)方面進(jìn)行立項(xiàng)研究。
其中“汶川災(zāi)后兒童心理康復(fù)救助項(xiàng)目”在４年內(nèi)對(duì)都江堰、北川、彭城等１０個(gè)學(xué)校，共計(jì)對(duì)２萬人進(jìn)行分層心理干預(yù)工作，動(dòng)態(tài)調(diào)查災(zāi)后未成年人群心理狀況；并以學(xué)校為基本單元，建立起學(xué)校精神衛(wèi)生社區(qū)服務(wù)模式；制定學(xué)校基層精神衛(wèi)生服務(wù)大綱，編寫相關(guān)教材內(nèi)容，完成班主任及基層服務(wù)人員培訓(xùn)。
孫學(xué)禮表示，“汶川災(zāi)后兒童心理康復(fù)救助項(xiàng)目”有效推動(dòng)了災(zāi)難心理醫(yī)學(xué)的發(fā)展，該項(xiàng)目成果將運(yùn)用于“雅安市災(zāi)后社區(qū)民眾五級(jí)心理衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目”。
今年４月２０日雅安地震發(fā)生后，四川省西部精神醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)牽頭的災(zāi)后社區(qū)民眾五級(jí)心理衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目在雅安市蘆山、寶興、雨城三縣開展。項(xiàng)目開展的主要內(nèi)容為：培訓(xùn)社區(qū)基層心理衛(wèi)生人員，完善及建立基層心理衛(wèi)生工作站，建立社區(qū)民眾心理健康檔案，開展民眾心理衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，成立當(dāng)?shù)氐?ldquo;社區(qū)心理健康指導(dǎo)委員會(huì)”。