校長反駁
都是誹謗 走司法程序可配合鑒定
“我在做鑒定時順便問過，用頭發(fā)能不能做親子鑒定，人家說可以”，章平稱，3月7日，他和朋友堵住校長，追問妻子下落時，有意揪了校長的頭發(fā)。3月8日，他把頭發(fā)送到了鑒定所，幾天后，他拿了鑒定報告，“因為不是當(dāng)場取樣，這份沒有鑒定結(jié)論”。但章平提供的偷錄錄像顯示，在取鑒定時，他問及后一份被鑒定者與前一份鑒定中孩子的關(guān)系時，錄像中有人稱“親生的”，盡管鏡頭顛倒，但能清楚分辨出是在鑒定機(jī)構(gòu)里。
3月20日，一個短號碼曾給張平發(fā)過一條短信，“娃的事我知道對不起你，如果事態(tài)像你這樣擴(kuò)展真正對你好，我無話可說”，章平說，短號正是妻子的。
7月23日下午，記者見到了被章平指為“第三者”、“孩子親父”的校長。
“他家的事，把我攪進(jìn)來算啥？”對于章平所指的“孩子生父”、“幫忙搬東西”等說法，校長均堅決否認(rèn)，稱章平的朋友曾打電話向他索要10萬元了事。
他認(rèn)為，章平一方的說辭都是誹謗，因其找到學(xué)校，致使妻子誤會，險些與他離婚，他也有過起訴對方的想法，但咨詢過法院、警方后，還是放棄了。
校長稱，如果章平認(rèn)為他是孩子生父，完全可以通過法律手段起訴他。至于與小苗電話過多，他認(rèn)為“證明不了任何事”。他還說，自己有三部手機(jī)，與小苗聯(lián)系的是業(yè)務(wù)上常用的，“要是真有啥，我為啥不用別的電話？”記者注意到，校長的這部手機(jī)號碼貼在學(xué)校大門里。
那么，第二次所做的頭發(fā)鑒定如何解釋呢？校長說，3月7日，章平找朋友的確堵過他，但沒人揪過他頭發(fā)，因此，對這份鑒定，從內(nèi)容到程序，他完全不認(rèn)可。他說，他不怕做鑒定，前提是要經(jīng)過法律程序，“如果法院要我做，我肯定去做。”
記者多次撥打章平提供的妻子的兩個手機(jī)，一個提示停機(jī)，一個呼轉(zhuǎn)至秘書臺。
訴訟背后
聊天記錄講述13年父子深情
在妻子和兒子“失蹤”后，他曾通過QQ與“兒子”聊過。6月19日聊天記錄上，“父子”對話讓人頗為心酸。“爸，我想回去。”
“我不知道你在哪咋去接你？”“你說你到（在）啥地方？”
“不說。”
“你不想回來？”
“想。”
“你知道我有多想你的嗎？”
“你和媽打架……我媽問我想你不？”
“你想不？”
“我不說，我媽說我沒良心（一個齜牙笑的表情）。”
在聊天中，章平問孩子在哪，要接他回來上學(xué)。孩子問了句“我媽也回去不？”
“你不要我了。”
“誰說的？”
“我媽給別人打電話我聽（見了），說你說我不是你娃。”
“你問你媽了沒有？”
“我聽見你帶我砸（扎）血。”
聊天快結(jié)束時，孩子寫到，“我媽說過，說你很愛我”“不打我媽了，爸……”
章平說，在和妻子沖突最嚴(yán)重時，他的確動手打了妻子。
和兒子聊天后的第二天傍晚，孩子再次通過QQ發(fā)了兩句話：“爸”、“在沒”，沒得到回復(fù)，孩子最后發(fā)了一個委屈的表情。(新華網(wǎng))