4月17日晚，央視《新聞聯(lián)播》對洛南縣學前教育工作進行了報道。目前，該縣幼兒園達75所，在園幼兒7928名，在職教師合格率達100%，學前三年入園率達81.4%，城區(qū)達100%，農村達75%以上，而全省平均入園率為63.56%。
創(chuàng)建村幼兒園最高獎萬元
據(jù)洛南縣教育局局長賈優(yōu)善介紹，自1995年完成“兩基”目標任務以來,群眾對發(fā)展農村學前教育的呼聲很高，但縣上由于缺乏資金和師資,很長一段時間,農村學前教育發(fā)展舉步維艱,絕大多數(shù)幼兒不能入園就讀。近年來,洛南縣委、縣政府把加快農村學前教育發(fā)展作為促進縣域經(jīng)濟社會發(fā)展、建設新農村和促進教育公平的重要任務,堅持政府主導、縣鄉(xiāng)聯(lián)動,確立了城鄉(xiāng)一體化、公辦為主體、民辦為補充的學前教育發(fā)展思路,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設為抓手,輻射帶動村級幼兒園建設。在財力十分有限的情況下,洛南縣近3年來累計投入4300余萬元,縣政府還出臺了以獎勵代撥款等激勵性政策,給予創(chuàng)建驗收合格的每所村級幼兒園5000元至1萬元的獎勵。
“由于小學生源銳減,校點布局調整后,縣上富余校舍很多，我們就充分利用富余和閑置校舍在小學內附設并建立相對獨立的幼兒園,或利用中小學閑置校舍改造建設獨立幼兒園。一些農村幼兒園將小學閑置的桌椅板凳的腿鋸短,改造成供幼兒使用的桌凳,盡管簡陋,卻很實用。”賈優(yōu)善高興地說。
小學校長當上幼兒園園長
昨天，教了20年小學的男教師李建鋒說自己沒有想到這輩子會當幼兒園園長。2009年,他所在的四聯(lián)小學撤并后,他由小學校長變成了幼兒園園長。
據(jù)該縣教育局局長賈優(yōu)善講,全縣農村幼兒教師中不少是經(jīng)過專業(yè)培訓后上崗的小學富余教師和大專院校畢業(yè)的待業(yè)青年；同時該縣還積極組織部分幼兒園園長和骨干教師赴西安知名幼兒園及上海、南京等地考察學習，選派縣幼兒園園長和骨干教師赴知名幼兒園跟班學習，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級幼兒園園長及教師到縣幼兒園跟班學習,并選派縣幼兒園園長和骨干教師深入基層,指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級幼兒園的創(chuàng)建工作及保教活動,加強城鄉(xiāng)互動,共同促進。
“我們不僅追求學前教育發(fā)展的速度,更注重質量。”該縣教育局分管學前教育的李虎成說,“縣里專門制訂了農村幼兒園辦園標準，安全不保障不驗收，辦園設施不達標不驗收，教師配備不到位不驗收。”
截至目前，洛南縣學前教育已是鄉(xiāng)鄉(xiāng)都有幼兒園，孩子均可自主入學，已建成各級各類幼兒園75所(其中民辦幼兒園15所),小學附設學前班129個,學前三年入園率達到81.4%，學前一年入園入班率達96%。(西安晚報)