之所以會這樣，是因為此時期的孩子，會陷入“沒有媽媽我還能活嗎”的焦慮中，雖然也擔(dān)心世界是怎么形成的，但只要媽媽在身邊，就會感到安心了。因此這個時期媽媽應(yīng)該明確地告訴孩子：“媽媽哪里也不去。”如果為了鍛煉獨立性而把孩子單獨留下，反而會給孩子的心理造成巨大的傷害。
四、不聽話耍賴的孩子
到了兩周歲前后，孩子會進入身體和心理的轉(zhuǎn)換期，發(fā)育學(xué)上將之稱為“恐怖的兩歲”。
從生物學(xué)上來說，此時期的孩子能量旺盛，在一定程度上能自由控制自己的身體，開始敢于獨自行走了。孩子自己心理上也感覺自己似乎能夠做好了，于是會開始堅持“我的意見”了。此時孩子已經(jīng)知道媽媽和自己是不同的存在，會通過語言和行動，來強行要求自己想要的東西。
而且此時期的孩子，也會為了反對而反對。跟媽媽說“想喝牛奶”，可媽媽把牛奶拿來時，他又說“不喝牛奶，想喝果汁”，而當(dāng)媽媽把果汁拿來時，他又說“不想喝果汁，想喝牛奶”，于是，忍無可忍的媽媽便會氣得說“什么都別喝了”，就把果汁和牛奶都收起來，于是孩子就開始大哭大鬧。
對待這種耍賴孩子的方法，是必須認(rèn)識到“孩子自己也不知道自己的心”這樣一個事實。雖然什么都想做，但真的做了又感到害怕；雖然感覺自己能做，但真的做了又做不好，這就是這個時期孩子的困境。
所以這時，大聲訓(xùn)斥或細(xì)心撫慰，對孩子來說，都沒有任何用處，不如就當(dāng)自己耳朵聾了，忍上5到10分鐘，這樣一來，孩子就會主動地調(diào)整自己的心理。